西南大学教师培训 |
发布日期:[2020/3/20] 共阅[ 22873 ]次 |
依托西南大学的师资力量和学科资源优势,按照“三为”目标要求,组织开展中小学各学科、各类型教师的培训,同时,坚持“三需要”培训方针,创新培训模式,注重培训质量,立足西南,服务西部,面向全国。常年接受中小学骨干教师培训、中小学教师高级研修及学科培训、中小学校长培训和高级研修任务,开展高中新课程通识培训、高中学科新课程教师培训、新课程省、地教研员培训。 另为适应社会需求,同步举办各种形式的高校教师培训班,开展高校师资队伍建设、师资培训等方面的信息交流,传播与介绍国内外高校师资队伍建设、师资培训等方面的动态、经验。
一、培训方式 培训班主要采取集中培训方式进行。通过专家学者报告、热点难点问题探讨、经验交流、教学考察、典型案例分析等培训方式,更新学员的教育理念、提升学员的专业理念和教育教学管理能力。
二、部分课程体系 教育行政管理干部培训班 课程一:《关于深化教育体制机制改革的意见》解读 课程二:智慧教学与校园信息化建设 课程三:教育创新理念-国内外比较研究 课程四:校园安全管理与媒体应对 课程五:文化视野下的立德树人 课程六:建设学习型组织,促进教育行政人员专业发展 课程七:管理思维与管理智慧 课程八:学生伤害事故的个法律预防与处理 课程九:财务政策与管理 课程十:招投标采购管理与审计、监督管理热点、难点解析
中小学校长培训班 课程一:中小学校长——从责任走向优秀 课程二:学校发展与文化引领 课程三:教育伦理与师德师风建设 课程四:校长课程领导力 课程五:基于 CIS 的学校管理策略 课程六:学校文化建设与组织形象设计 课程七:国际基础教育改革动向与趋势 课程八:校本研修组织与管理
责任督学培训班 课程一:新时代基础教育的价值省察 课程二:关于中国教育督导的现状和创新 课程三:督学责任区创建的几点体会 课程四:第三方教育评价的实践与思考 课程五:围绕责任督学挂牌督导工作经验、学校督导评价的做法等内容 课程六:区域督导的实践与创新 课程七:优化教育督导促进学校发展 课程八:责任督学挂牌督导创新县参观考察 课程九:督导创新工作的经验和方法 课程十:教育者必须面对的教育问题 课程十一:督导干部的演讲能力与沟通技巧 课程十二:智能时代教育教学新生态
中小学骨干教师培训班 课程一:教学关系变革与高质量学习 课程二:有效教学设计 课程三:名师的专业成长之路 课程四:区域推进“卓越课堂”的实践 课程五:信息化的课堂教学设计 课程六:精品课程建设经验;精品课程建设特色 课程七:从责任走向优秀 课程八:从教学意识到课程意识——教师在课程建设中能做些什么
中小学班主任培训班 课程一:新课程观下主任的角色认知 课程二:班主任心理的自我调试 课程三:学生的核心素养与教师的专业发展 课程四:学生能力及其培养的方方面面 课程五:一路探寻一路思——班主任专业化成长之道 课程六:我这样经营班级——谈我的班级管理之法 课程七:班级活动策划与组织 课程八:学生心理健康问题分析与教育对策 课程九:班主任的沟通协调艺术 课程十:全面班级管理的策略 课程十一:班主任如何做好留守儿童的教育与管理
三、考察交流 重庆市北碚区朝阳小学 创办于 1866 年(清同治五年),原名朝阳书院。解放后一直是区、市重点 小学,1979 年为四川省教育厅要求重庆首批办好的五所重点小学之一。1992 年 经市、省教委推荐入选《中国名校》。1999 年 9 月被市政府授与首批“重庆市 示范小学”的光荣称号,“重庆市德育先进集体”,1999 年 1 月被国家体育总 局、国家教育部评为“推选国家体育锻炼标准实施办法”先进单位,学校党支 部连续 20 年评为市、区先进党支部,工会连续五年评为先进职工之家,团支部 多年评为区优秀团支部,学校办学效益历年为区市前列。
重庆市第七十一中学 重庆市第七十一中学校是区委区政府全新打造的一所大型优质初中,学校确 立并践履“和美育人”的核心理念,建设“德高艺精”的和美团队,建设“自主 互动”的和美课堂,建设“开放多元”的和美课程,构建“书香雅洁”的和美环 境,以涵养教师职业之美和学生成长之美。学校现以开发和实施 30 多门校本特 色课程,深受学生喜欢;课堂教学改革成效卓著,在全区督导评估中多次荣获初 中组第一名;而中考上市重点高中人数也位居全区前列。71 中正以厚积薄发之 势傲然崛起在沙区初中教育领域。
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四、费用预算 最终将根据学校收费规定及项目实际情况确定学费,严格根据财政标准控 制总费用,合理协调分配培训、食宿。
五、联系我们 咨询热线:023-63740027 15826090131 官 网:www.cfuzsb.com 咨询QQ:39716973 咨询微信:swuedp
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